图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答:

所属学校:学历教育 科目:初中生物 2024-09-13 08:11:57 初中生物

图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答:

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(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于___________.

(2)图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫_______,结构【④】是_________.

(3)花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做_______.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与【④】内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫__________.

(4)桃的果实中,我们食用的部分【⑦】是图甲中_______发育来的,结构【⑧】是由图甲中_________发育来的.(填图中代号)

(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方是____________.

【答案】

(1)器官;

(2)雄蕊;胚珠;

(3)传粉;卵细胞;受精;

(4)3;4;

(5)嫁接

【解析】

(1)从构成生物的结构层次上分析,图甲花和图乙果实都属于器官;

(2)图中⑤是花药和⑥花丝,两者构成雄蕊,结构④是胚珠;

(3)植物开花后,成熟⑤花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的①柱头上,这个过程叫传粉,花粉落到①柱头上后,受柱头上粘液的刺激开始萌发,长出花粉管,穿过①柱头和②花柱,到达③子房,一直到达④胚珠的珠孔,释放出精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精;

(4)桃的果实中,我们食用的部分7是图甲中3子房壁发育而来,结构8种子是由图甲中4胚珠发育而来的;

(5)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接能保持接穗的优良性状,某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方是嫁接。

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