阅读下述材料，结合所学知识，回答问题：
镜头一、小辉一起床就听妈妈高兴的说“我们发财了”，一看，妈妈收到一条短信“恭喜你！你的手机号码在抽奖活动中获得一等奖，奖金30000元，马上汇500元手续费即可领奖。汇款账号……”小辉说：“我们老师早就讲过了，这是骗人的”
镜头二、小辉说：“时间还早，让我玩会儿手机呗”，妈妈劝道：“周末再玩，去温习英语”小辉觉得妈妈说得有道理，果断放下手机去背英语。
镜头三：半个小时后，妈妈说：“今天你爸爸出差了，我送你上学。”小辉说：“早说过了，不要你们送，我自己坐公汽。”
镜头四：到了公汽站，人真多啊！小辉自觉排队上车，还主动给一位奶奶让了座。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）镜头一，小辉的做法给你什么启示？（2分）
（2）镜头二，小辉听从劝告果断放下手机反映出他具有什么品质？这个品质对人的一生有什么影响？（3分）
（3）镜头三，可见小辉的家庭结构属于哪一类型？（1分）怎样才能构建小辉家那样和谐的关系？（2分）小辉的做法是什么品质的体现？（1分）
（4）镜头四，小辉的感受反映出我国的什么问题？（1分）小辉的做法符合核心价值观哪一项内容？（1分）你平时有哪些践行核心价值观的具体行动？请举两例。（1分）
【答案】（1）①不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
②具体方法有：避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法，联想不良后果法、主动请人帮助法。（①划线的四点答齐给1分；②写出四个方法给1分）；
（2）坚强的意志（1分）；
①坚定正确的人生方向；
②走出失败的阴影；
③形成良好的学习习惯；
④成就一番事业；（差一个扣一分，扣完为止）。
（3）①家庭结构属于核心家庭；（1分）
②爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上：帮助父母，为父母分忧；学习上：努力学习，积极上进，让父母高兴。生活上：帮父母做家务，对父母嘘寒问暖，听父母的话；当我们与父母之间产生矛盾和代沟时，要冷静下来，心平气和地和家长商量；赞赏父母，赞赏中增进亲情。认真聆听，聆听中获得教益等（言之有理，符合题意，有四个点即可给2分）
③小辉的做法体现出自立的品质。（1分）
（4）人口问题；1分；符合友善的内容；1分；升国旗、唱国歌、作文比赛、独立完成作业、看新闻联播了解国家大事、学雷锋、植树、看望敬老院；等，只要答具体行动即可给1分
【解析】（1）启示类的答案一般是xx的重要性或危害性、正确的方法。“手机短信中奖”是一种不良诱惑，那么其答案就是不良诱惑的危害性和具体方法。
（2）读题理解，“玩手机”实际上就是玩游戏，会让人上瘾；小辉的“果断性”是坚强意志的特征之一，所以小辉听从劝告果断放下手机反映出他具有坚强意志这一品质；坚强意志的影响也就是其四个重要性，回答要全面，不可有遗漏，错一个扣一分，扣完为止。
（3）家庭结构包括核心家庭、主干家庭、联合家庭、和其他家庭等四种类型。核心家庭：有父母和未婚子女组成的家庭。小辉的家庭有爸爸、妈妈和小辉，所以是核心家庭。构建小辉家那样和谐的关系，需要从思想上，行动上，学习上，以及生活上不同的方面，多个角度搭起与父母沟通的桥梁，孝敬父母，尊重父母，理解父母，热爱父母等。至少有四个点，方可获得2分。小辉不让母亲送，自己坐公交车；说明他是自己的事情自己坐。体现出自立的品质。
（4）小辉的感受是“人真多啊！”，反映出我国的人口问题；小辉的做法是“自觉排队、主动给一位奶奶让座”符合核心价值观的友善；举例生活具体事例，只要符合“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，”社会主义核心价值观的都可以，符合要求两例即可得分。
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